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24 documents

Article dans une revue

  • Karim Sehaba, Olivier Champalle, Alain Mille. Assisting activity analysis in professional learning environments. Case study: activity analysis of trainees on nuclear power plant full-scale simulators. International Journal of Learning Technology, Inderscience, 2017, 12 (2), pp.88-118. ⟨hal-01639886⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Observation et analyse de comportements des utilisateurs à base de traces.: Analyse des activités sur simulateurs pleine échelle de conduite de centrale nucléaire. Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série TSI : Technique et Science Informatiques, Lavoisier, 2016, 35 (4-5/2016), pp.463-498. ⟨hal-01361193⟩
  • Olivier Champalle, Bertrand David, Guillaume Masserey, René Chalon. Du modèle de tâches à la configuration de l'ordinateur porté. Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, Europia, 2008, 8 (1), pp.149. ⟨hal-00307366⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances. iJIM International Journal of Interactive Mobile Technologies, 2007, 1 (1), pp.11-15. ⟨hal-00394934⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances. IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine, 2007, 2 (3), pp.5-9. ⟨hal-00394935⟩

Communication dans un congrès

  • Karim Elia Fraoua, Jean-Marc Leblanc, Sarah Charraire, Olivier Champalle. Information and Communication Science Challenges for Modeling Multifaceted Online Courses. International Conference on Human-Computer Interaction 2019, Jul 2019, Orlando, United States. pp.142-154, ⟨10.1007/978-3-030-21814-0_12⟩. ⟨hal-02276057⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Facilitate Sharing of Training Experience by Exploring Behavior Discovery in Trainees Traces. 10th European Conference on Technology Enhanced Learning, 2015, Sep 2015, Toledo, Spain. pp.28-41, ⟨10.1007/978-3-319-24258-3_3⟩. ⟨hal-01205731⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Capitalize and share observation and analysis knowledge to assist trainers in professional training with simulation Case of training and skills maintain of Nuclear Power Plant control room staff. CSEDU 2013 - 5th International Conference on Computer Supported Education,, May 2013, Aachen, Germany. pp.627-632, ⟨10.5220/0004388806270632⟩. ⟨hal-01339181⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba. Réutiliser les connaissances d’expert pour assister l’analyse de l’activité sur simulateur pleine échelle de conduite de centrale nucléaire - Approche à base de M-Trace. EGC 2013 - 13e Conférence Francophone sur l'Extraction et la Gestion des Connaissances, Jan 2013, Toulouse, France. pp.115-120. ⟨hal-01351701⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba. Assistance aux formateurs pour l'observation et l'analyse des activités des opérateurs-stagiaires sur simulateurs pleine échelle de conduite de centrale nucléaire. TICE 2012 (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement), Dec 2012, Lyon, France. pp.20-30. ⟨hal-01353119⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Dino Cosmas, Alain Mille, Yannick Prié. Assistance to trainers for the observation and analysis activities of operators trainees on Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator. International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCoS 2012), Sep 2012, BUCHAREST, Romania. pp.33-40, ⟨10.1109/iNCoS.2012.45⟩. ⟨hal-01353031⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Observations models to track learners' activity during training on a Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator. 7th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2012), Sep 2012, Saarbrücken, Germany. pp.546-546, ⟨10.1007/978-3-642-33263-0_62⟩. ⟨hal-01353032⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. A framework for observation and analysis of learners’ behavior in a full-scope simulator of a nuclear power plant - Approach based on modelled traces. ICALT 2011 - The 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2011, Athens, Georgia, United States. pp.30-31, ⟨10.1109/ICALT.2011.17⟩. ⟨hal-01354414⟩
  • Olivier Champalle. Utilisation des traces d'interaction comme outils d'aide à l'observation sur simulateur. troisièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, May 2010, Lyon, France. pp.101-106. ⟨hal-00482181⟩
  • Bertrand David, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, René Chalon. From Task Model to Wearable Computer Configuration. TAMODIA 2007, Nov 2007, Toulouse, France. pp.261-266. ⟨hal-00203345⟩
  • Bertrand David, Guillaume Masserey, Olivier Champalle, Chuantao Yin, Gagne Olivier, et al.. L'ordinateur porté et la réalité augmentée dans les activités de diagnostic – maintenance – réparation. 7e Congrès international de génie industriel, Jul 2007, Québec, Canada. pp.120-129. ⟨hal-00394950⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning a step further to mastering professional appliances. Second International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning, Apr 2007, Amman, Jordan. pp.25-34. ⟨hal-00394951⟩
  • René Chalon, Bertrand David, Olivier Champalle. Conception de Systèmes Portés et Collaboratifs supportant la Réalité Mixte. Application à des Activités de Maintenance et de Dépannage. Premières journées de l'AFRV, Nov 2006, Rocquencourt, France. ⟨hal-00161477⟩
  • Bertrand David, Guillaume Masserey, Olivier Champalle, René Chalon, Olivier Delotte. A wearable computer based maintenance, diagnosis and repairing activities in Computer Augmented Environment. European Annual Conference on Human Decision-Making and Manual Control (EAM'06), Oct 2006, Valenciennes, France. pp.34-40. ⟨hal-00394955⟩
  • Guillaume Masserey, Olivier Champalle, Bertrand David, René Chalon. Démarche d'aide au choix de dispositifs pour l'ordinateur porté. Ergo'IA 2006, Oct 2006, Biarritz, France. pp.120-128. ⟨hal-00394964⟩
  • Olivier Champalle, Bertrand David, René Chalon, Guillaume Masserey. Ordinateur porté support de réalité augmentée pour des activités de maintenance et de dépannage. Ubimob'06 3e Journées Francophones Mobilité et Ubiquité, Sep 2006, Paris, France. pp.103-106. ⟨hal-00298064⟩

Poster

  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. Observation et analyse de comportements collectifs et/ou individuels par la découverte de connaissances issues de l’exploitation d’un corpus de M-Traces d’activité sur simulateur pleine échelle. EIAH 2011 - Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. 2011. ⟨hal-01354407⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. Des transformations à bases de règles pour capitaliser et partager l’expertise d’observation de l’activité sur simulateur pleine échelle. IC 2011 - 22èmes Journées francophones d’Ingénierie des Connaissances, May 2011, Chambéry, France. 2011. ⟨hal-01354412⟩

Thèse

  • Olivier Champalle. Capitalisation et partage de connaissances d’analyse de traces numériques d’activités : assister le suivi de l'activité dans les environnements de formation à base de simulateur pleine échelle. Autre [cs.OH]. Université Claude Bernard - Lyon I, 2014. Français. ⟨NNT : 2014LYO10131⟩. ⟨tel-01099275v2⟩

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24 documents

Article dans une revue

  • Karim Sehaba, Olivier Champalle, Alain Mille. Assisting activity analysis in professional learning environments. Case study: activity analysis of trainees on nuclear power plant full-scale simulators. International Journal of Learning Technology, Inderscience, 2017, 12 (2), pp.88-118. ⟨hal-01639886⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Observation et analyse de comportements des utilisateurs à base de traces.: Analyse des activités sur simulateurs pleine échelle de conduite de centrale nucléaire. Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série TSI : Technique et Science Informatiques, Lavoisier, 2016, 35 (4-5/2016), pp.463-498. ⟨hal-01361193⟩
  • Olivier Champalle, Bertrand David, Guillaume Masserey, René Chalon. Du modèle de tâches à la configuration de l'ordinateur porté. Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, Europia, 2008, 8 (1), pp.149. ⟨hal-00307366⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances. iJIM International Journal of Interactive Mobile Technologies, 2007, 1 (1), pp.11-15. ⟨hal-00394934⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances. IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine, 2007, 2 (3), pp.5-9. ⟨hal-00394935⟩

Communication dans un congrès

  • Karim Elia Fraoua, Jean-Marc Leblanc, Sarah Charraire, Olivier Champalle. Information and Communication Science Challenges for Modeling Multifaceted Online Courses. International Conference on Human-Computer Interaction 2019, Jul 2019, Orlando, United States. pp.142-154, ⟨10.1007/978-3-030-21814-0_12⟩. ⟨hal-02276057⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Facilitate Sharing of Training Experience by Exploring Behavior Discovery in Trainees Traces. 10th European Conference on Technology Enhanced Learning, 2015, Sep 2015, Toledo, Spain. pp.28-41, ⟨10.1007/978-3-319-24258-3_3⟩. ⟨hal-01205731⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Capitalize and share observation and analysis knowledge to assist trainers in professional training with simulation Case of training and skills maintain of Nuclear Power Plant control room staff. CSEDU 2013 - 5th International Conference on Computer Supported Education,, May 2013, Aachen, Germany. pp.627-632, ⟨10.5220/0004388806270632⟩. ⟨hal-01339181⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba. Réutiliser les connaissances d’expert pour assister l’analyse de l’activité sur simulateur pleine échelle de conduite de centrale nucléaire - Approche à base de M-Trace. EGC 2013 - 13e Conférence Francophone sur l'Extraction et la Gestion des Connaissances, Jan 2013, Toulouse, France. pp.115-120. ⟨hal-01351701⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba. Assistance aux formateurs pour l'observation et l'analyse des activités des opérateurs-stagiaires sur simulateurs pleine échelle de conduite de centrale nucléaire. TICE 2012 (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement), Dec 2012, Lyon, France. pp.20-30. ⟨hal-01353119⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Dino Cosmas, Alain Mille, Yannick Prié. Assistance to trainers for the observation and analysis activities of operators trainees on Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator. International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCoS 2012), Sep 2012, BUCHAREST, Romania. pp.33-40, ⟨10.1109/iNCoS.2012.45⟩. ⟨hal-01353031⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Observations models to track learners' activity during training on a Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator. 7th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2012), Sep 2012, Saarbrücken, Germany. pp.546-546, ⟨10.1007/978-3-642-33263-0_62⟩. ⟨hal-01353032⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. A framework for observation and analysis of learners’ behavior in a full-scope simulator of a nuclear power plant - Approach based on modelled traces. ICALT 2011 - The 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2011, Athens, Georgia, United States. pp.30-31, ⟨10.1109/ICALT.2011.17⟩. ⟨hal-01354414⟩
  • Olivier Champalle. Utilisation des traces d'interaction comme outils d'aide à l'observation sur simulateur. troisièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, May 2010, Lyon, France. pp.101-106. ⟨hal-00482181⟩
  • Bertrand David, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, René Chalon. From Task Model to Wearable Computer Configuration. TAMODIA 2007, Nov 2007, Toulouse, France. pp.261-266. ⟨hal-00203345⟩
  • Bertrand David, Guillaume Masserey, Olivier Champalle, Chuantao Yin, Gagne Olivier, et al.. L'ordinateur porté et la réalité augmentée dans les activités de diagnostic – maintenance – réparation. 7e Congrès international de génie industriel, Jul 2007, Québec, Canada. pp.120-129. ⟨hal-00394950⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning a step further to mastering professional appliances. Second International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning, Apr 2007, Amman, Jordan. pp.25-34. ⟨hal-00394951⟩
  • René Chalon, Bertrand David, Olivier Champalle. Conception de Systèmes Portés et Collaboratifs supportant la Réalité Mixte. Application à des Activités de Maintenance et de Dépannage. Premières journées de l'AFRV, Nov 2006, Rocquencourt, France. ⟨hal-00161477⟩
  • Bertrand David, Guillaume Masserey, Olivier Champalle, René Chalon, Olivier Delotte. A wearable computer based maintenance, diagnosis and repairing activities in Computer Augmented Environment. European Annual Conference on Human Decision-Making and Manual Control (EAM'06), Oct 2006, Valenciennes, France. pp.34-40. ⟨hal-00394955⟩
  • Guillaume Masserey, Olivier Champalle, Bertrand David, René Chalon. Démarche d'aide au choix de dispositifs pour l'ordinateur porté. Ergo'IA 2006, Oct 2006, Biarritz, France. pp.120-128. ⟨hal-00394964⟩
  • Olivier Champalle, Bertrand David, René Chalon, Guillaume Masserey. Ordinateur porté support de réalité augmentée pour des activités de maintenance et de dépannage. Ubimob'06 3e Journées Francophones Mobilité et Ubiquité, Sep 2006, Paris, France. pp.103-106. ⟨hal-00298064⟩

Poster

  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. Observation et analyse de comportements collectifs et/ou individuels par la découverte de connaissances issues de l’exploitation d’un corpus de M-Traces d’activité sur simulateur pleine échelle. EIAH 2011 - Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. 2011. ⟨hal-01354407⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. Des transformations à bases de règles pour capitaliser et partager l’expertise d’observation de l’activité sur simulateur pleine échelle. IC 2011 - 22èmes Journées francophones d’Ingénierie des Connaissances, May 2011, Chambéry, France. 2011. ⟨hal-01354412⟩

Thèse

  • Olivier Champalle. Capitalisation et partage de connaissances d’analyse de traces numériques d’activités : assister le suivi de l'activité dans les environnements de formation à base de simulateur pleine échelle. Autre [cs.OH]. Université Claude Bernard - Lyon I, 2014. Français. ⟨NNT : 2014LYO10131⟩. ⟨tel-01099275v2⟩

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Article dans une revue

  • Karim Sehaba, Olivier Champalle, Alain Mille. Assisting activity analysis in professional learning environments. Case study: activity analysis of trainees on nuclear power plant full-scale simulators. International Journal of Learning Technology, Inderscience, 2017, 12 (2), pp.88-118. ⟨hal-01639886⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Observation et analyse de comportements des utilisateurs à base de traces.: Analyse des activités sur simulateurs pleine échelle de conduite de centrale nucléaire. Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série TSI : Technique et Science Informatiques, Lavoisier, 2016, 35 (4-5/2016), pp.463-498. ⟨hal-01361193⟩
  • Olivier Champalle, Bertrand David, Guillaume Masserey, René Chalon. Du modèle de tâches à la configuration de l'ordinateur porté. Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, Europia, 2008, 8 (1), pp.149. ⟨hal-00307366⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances. iJIM International Journal of Interactive Mobile Technologies, 2007, 1 (1), pp.11-15. ⟨hal-00394934⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances. IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine, 2007, 2 (3), pp.5-9. ⟨hal-00394935⟩

Communication dans un congrès

  • Karim Elia Fraoua, Jean-Marc Leblanc, Sarah Charraire, Olivier Champalle. Information and Communication Science Challenges for Modeling Multifaceted Online Courses. International Conference on Human-Computer Interaction 2019, Jul 2019, Orlando, United States. pp.142-154, ⟨10.1007/978-3-030-21814-0_12⟩. ⟨hal-02276057⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Facilitate Sharing of Training Experience by Exploring Behavior Discovery in Trainees Traces. 10th European Conference on Technology Enhanced Learning, 2015, Sep 2015, Toledo, Spain. pp.28-41, ⟨10.1007/978-3-319-24258-3_3⟩. ⟨hal-01205731⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Capitalize and share observation and analysis knowledge to assist trainers in professional training with simulation Case of training and skills maintain of Nuclear Power Plant control room staff. CSEDU 2013 - 5th International Conference on Computer Supported Education,, May 2013, Aachen, Germany. pp.627-632, ⟨10.5220/0004388806270632⟩. ⟨hal-01339181⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba. Réutiliser les connaissances d’expert pour assister l’analyse de l’activité sur simulateur pleine échelle de conduite de centrale nucléaire - Approche à base de M-Trace. EGC 2013 - 13e Conférence Francophone sur l'Extraction et la Gestion des Connaissances, Jan 2013, Toulouse, France. pp.115-120. ⟨hal-01351701⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba. Assistance aux formateurs pour l'observation et l'analyse des activités des opérateurs-stagiaires sur simulateurs pleine échelle de conduite de centrale nucléaire. TICE 2012 (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement), Dec 2012, Lyon, France. pp.20-30. ⟨hal-01353119⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Dino Cosmas, Alain Mille, Yannick Prié. Assistance to trainers for the observation and analysis activities of operators trainees on Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator. International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCoS 2012), Sep 2012, BUCHAREST, Romania. pp.33-40, ⟨10.1109/iNCoS.2012.45⟩. ⟨hal-01353031⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille. Observations models to track learners' activity during training on a Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator. 7th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2012), Sep 2012, Saarbrücken, Germany. pp.546-546, ⟨10.1007/978-3-642-33263-0_62⟩. ⟨hal-01353032⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. A framework for observation and analysis of learners’ behavior in a full-scope simulator of a nuclear power plant - Approach based on modelled traces. ICALT 2011 - The 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2011, Athens, Georgia, United States. pp.30-31, ⟨10.1109/ICALT.2011.17⟩. ⟨hal-01354414⟩
  • Olivier Champalle. Utilisation des traces d'interaction comme outils d'aide à l'observation sur simulateur. troisièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, May 2010, Lyon, France. pp.101-106. ⟨hal-00482181⟩
  • Bertrand David, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, René Chalon. From Task Model to Wearable Computer Configuration. TAMODIA 2007, Nov 2007, Toulouse, France. pp.261-266. ⟨hal-00203345⟩
  • Bertrand David, Guillaume Masserey, Olivier Champalle, Chuantao Yin, Gagne Olivier, et al.. L'ordinateur porté et la réalité augmentée dans les activités de diagnostic – maintenance – réparation. 7e Congrès international de génie industriel, Jul 2007, Québec, Canada. pp.120-129. ⟨hal-00394950⟩
  • Bertrand David, René Chalon, Olivier Champalle, Guillaume Masserey, Chuantao Yin. Contextual Mobile Learning a step further to mastering professional appliances. Second International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning, Apr 2007, Amman, Jordan. pp.25-34. ⟨hal-00394951⟩
  • René Chalon, Bertrand David, Olivier Champalle. Conception de Systèmes Portés et Collaboratifs supportant la Réalité Mixte. Application à des Activités de Maintenance et de Dépannage. Premières journées de l'AFRV, Nov 2006, Rocquencourt, France. ⟨hal-00161477⟩
  • Bertrand David, Guillaume Masserey, Olivier Champalle, René Chalon, Olivier Delotte. A wearable computer based maintenance, diagnosis and repairing activities in Computer Augmented Environment. European Annual Conference on Human Decision-Making and Manual Control (EAM'06), Oct 2006, Valenciennes, France. pp.34-40. ⟨hal-00394955⟩
  • Guillaume Masserey, Olivier Champalle, Bertrand David, René Chalon. Démarche d'aide au choix de dispositifs pour l'ordinateur porté. Ergo'IA 2006, Oct 2006, Biarritz, France. pp.120-128. ⟨hal-00394964⟩
  • Olivier Champalle, Bertrand David, René Chalon, Guillaume Masserey. Ordinateur porté support de réalité augmentée pour des activités de maintenance et de dépannage. Ubimob'06 3e Journées Francophones Mobilité et Ubiquité, Sep 2006, Paris, France. pp.103-106. ⟨hal-00298064⟩

Poster

  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. Observation et analyse de comportements collectifs et/ou individuels par la découverte de connaissances issues de l’exploitation d’un corpus de M-Traces d’activité sur simulateur pleine échelle. EIAH 2011 - Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. 2011. ⟨hal-01354407⟩
  • Olivier Champalle, Karim Sehaba, Alain Mille, Yannick Prié. Des transformations à bases de règles pour capitaliser et partager l’expertise d’observation de l’activité sur simulateur pleine échelle. IC 2011 - 22èmes Journées francophones d’Ingénierie des Connaissances, May 2011, Chambéry, France. 2011. ⟨hal-01354412⟩

Thèse

  • Olivier Champalle. Capitalisation et partage de connaissances d’analyse de traces numériques d’activités : assister le suivi de l'activité dans les environnements de formation à base de simulateur pleine échelle. Autre [cs.OH]. Université Claude Bernard - Lyon I, 2014. Français. ⟨NNT : 2014LYO10131⟩. ⟨tel-01099275v2⟩

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